109.05.24 好課花絮｜幼教老師必備帶班秘訣 :從專注、互動到創造的肢體經驗

5月24日，謝荷婷物理治療師帶來肢體經驗主題的工作坊。好課首次將桌椅全移開，讓學員來個 肢·體·大·解·放 ！

課程一開始，荷婷老師就讓大家用肢體、眼神搭配生動的音樂跟今天的夥伴們打招呼，這個早晨大家都活力滿滿喔！

在介紹三個肢體遊戲層次及肢體活動的五大面相基本理論前，荷婷老師都先讓學員親身體驗，再為學員解說各活動的主要目的與理論關係及適合應用在什麼年齡層的孩子身上。

下午開始了分組討論時間，讓學員設計適齡或混齡共享的肢體活動及思考不同特質孩童在團體活動時會出現的狀況應該處理。討論完畢後，學員再以演出的方式把討論結果展示出來，大家都好認真再演出。每組結束，荷婷老師都會親身演示當面對不同特質需要幫助的孩子時，如何正確的帶領他完成團體活動，拉近距離。相信按照老師的方法，老師更有信心的帶領孩子玩活動囉！

相信透過今天，夥伴們除了學習，同時也治癒了自己，因為作為教育者，老師情緒在最佳狀態，才能更好的帶活動，帶孩子！

治療師帶來的工作坊總是那麼的有趣、實用，突破你對學習的想像，期待您們的參與！