你相信孩子擁有照顧自己的能力嗎？如果孩子跟你說：媽媽.我可以的….，你願意安心放手讓他做嗎？

我們對嬰幼兒的信心往往太少，尤其是對獨立這件事！

生命從男子跟女子相遇的那一刻，就啟動了神奇且旺盛的生命力，擁有著神聖的使命 — 生存。

經過長期在托嬰中心的觀察，我發現了個有趣的現象。寶寶在練習獨立行走的時期，常常會扶著站很久，遲遲不敢邁出一步，過程中時不時會看看老師的反應，這時如果老師給予眼神或聲音上的支持，寶寶就會開心地想要嘗試著移步，這樣愉悅的練習狀態往往可以維持許久。就這樣，老師日複一日的在一旁等待著孩子準備好，某一天，當寶寶小心翼翼地邁出第一步之後，又會停下來，觀察許久，才再扶著邁出第二步。

這麼小的孩子，成人本以為他們什麼都不懂，但事實證明，寶寶天生就具有強烈的安全意識。寶寶會察覺自己身體的能力，當寶寶停留很久後邁出一步的這個過程，他的大腦和身體在對話，對周圍環境進行評估和判斷，同時也對自己身體能掌握多少行動做出決定，這不單是站立和行走的簡單問題，而是一個複雜的大腦機制。

寶寶無時無刻都在「解碼」這個世界！

嬰幼兒遠比我們理解的還要「快速學習」，根據薩提爾的說法，從小我們就會為了生存而產生各種應對姿態，翻成大白話說就是透過照顧者的表情、語言和行動，寶寶會發出各種跟成人的應對模式，日復一日下，就形成某種情緒性格來處理他的生存問題 — 找到他感覺安全的方式處理身旁的事物。

這也就為何人類的發展趨向都是一樣的，但寶寶從很小就會展現出很大的差異，例如從小就支持他爬的環境，總是給他很愉悅的鼓勵讓他自己練習，他就會認為自己是個有能力的人；反之，成人總在一旁怕他髒、怕他傷，寶寶的解碼就會變成自己是一個需要倚賴他人才行的人。這二種類型寶寶對自己跟這個世界相處的「感受」完全相反，當然日後反映出的行為模式也會大不同。

嬰幼兒能獨立嗎？
這就是回到一開始的破題。
在生命之初的第一年，寶寶就應該具備獨立移動的能力，當雙手空出來以後，寶寶的手就可以幫助自己展現獨立的意志，包含了想吃就去拿、想玩就去取，喜歡運用雙手向眾人展示自己疊高的積木和把自己的臭尿布丟到垃圾桶，甚至願意花十分鐘自己穿上帥氣的鞋子，然後開心的外出給爺爺奶奶看看自己的成功！

成人該做的事就是相信孩子具有巨大的意志力和安全意識可以讓自己生存，只要我們願意放手，孩子就能自己展開練習，一個一個的發展任務會隨著孩子一項項達標而產生無比的成就感。就像 — -寶寶邁開第一步時的那一刻一樣，展開雙臂，眼中閃著光芒，就算跌倒，還要再站起來一試再試，在那一刻，寶寶滿懷著的不僅是自信，還包含了因為自己對自己的滿意所帶來的勇氣！

寶寶旺盛的生命力下蘊含著這句話：
媽媽，我可以…

是的！
孩子，我一直都相信你可以！

這是成人送給孩子一生最重要的禮物！