收玩具怎麼教？為何別的孩子做得到，但我的孩子做不到！專家告訴你問題在哪裡？

教養很難，東聽西聽越來越抓不準自己該怎麼做？很不想跟別家的孩子比較，但自己的孩子就是講不聽該怎麼辦？其實很多問題的答案在家長自己，先決定好你的育兒尺度才能治根。

你的育兒尺度有多大？
這個問題得好好想清楚！

會動的孩子代表對這個世界有好奇，而且想要立馬了解，他們才不管爸媽忙不忙、環境危不危險，總之就是要「衝了」，這其實就跟成年人喜歡搶購限量品一樣，內在動力及強，擋也擋不住。

問題來了 —
你能接受孩子動到什麼程度？
環境亂到什麼程度是你能忍受的？
你提醒孩子的多少次是可以耐得住性子的？
等待孩子多少時間是你可以接受的？

這其實很個別，而且深深影響你的育兒品質。

 

上述四個問題的容忍度越低，你可能制止孩子的時間越短，在孩子的後面跟著撿跟著收的頻次高，且對於孩子忙著自己的事而拖拖拉拉會很受不了，每天都很煩躁。

如果你的容忍度很高，你可以給孩子的自由度很寬，家中的其他人未必可以跟你同頻，總覺得你沒好好教孩子，孩子顯得較為隨性，有時完全叫不動，這也很讓人煩躁。

有時候你會東聽西聽，越來越抓不準自己的到底該怎麼做，因此開始調整自己的做法，這讓整個狀態變得更糟，因為那不是原本的你，而孩子也不認識突然改變的你，要嘛情緒崩潰，要嘛更亂更反常，你心裡的自我懷疑越來越高了。

人本來就是複雜的，沒辦法單一規格，教養更是。

親子生活是一個 調適的過程 ，孩子在學習怎麼樣是對的好的，也不斷地在測試家裡的底線，如果每一次都得到一樣的答案（引導），那就會變成習慣，如果有時候可以但有時候不行，那孩子自然要多試幾次，看看答案到底是什麼，換句話說，不一致的規則會延長孩子不斷測試你的底線的時間。

舉個生活中常見的例子：孩子在每一次拿玩具後要不要收玩具？有的家庭是一整天只要睡前收就行了，有些家庭是每一個時間段玩完後收，有些則是要孩子每一份就要先收拾才可以拿下一個。

如果你要問我哪一個好，我當然覺得每一個玩完就收是最你整齊的，但那得要「緊緊盯著」，每一次都用同一個標準，孩子經過一段時間後就能養成「意識感」「秩序感」，可是，要做到如此完美在生活中並不容易，所以往往二天打魚三天曬網，而且感覺一直教不會，心累到自我懷疑。

理想很完美，現實很殘酷，所以育兒不必跟別人比，無論哪個專家給你的建議都不是聖旨，請你先盤點自己的頻寬，並且想好怎麼樣才是你最舒適的育兒管理規章，既不要太嚴格的累死自己，又不會讓小孩完全失控的的底線， 然後一一落實，只要能做到 一致性，就是最好最佳的方式。

一致性才是育兒的解方，無論你對孩子成長過程中各類的狀況忍耐度多寬多窄都行，

先釐清自己，才知道怎麼訂好規則，如此才能「免爆炸」！